Bilancio Sociale 2020: Asili nido e scuole dell'infanzia
Obiettivo 2 - Attivazione percorsi istituzionali integrati di politiche educative rivolte all'infanzia e all'adolescenza, rafforzando il legame fra la scuola e la citta' con manifestazioni ed iniziative
Uno dei principali obiettivi dell’Amministrazione Comunale è la realizzazione di uno sviluppo integrale e armonico della personalità del bambino, in tutti i suoi aspetti (affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale e sociale), in costante rapporto con le famiglie come co-protagoniste nell’ideazione, progettazione, realizzazione d’iniziative scolastiche.
- 1 - Asili nido e scuole dell'infanzia
- 2 - Attivita' rivolte alla scuola dell'obbligo
- 3 - Attivita' e progetti educativi anno 2020
- 4 - La Citta' dei Ragazzi
- 5 - Progetto Educativo integrato "Palermo Citta' che Educa"
- 6 - Il portale della Scuola
1 - Asili nido e scuole dell'infanzia
Nidi e Scuola dell’Infanzia offrono alle bambine e ai bambini un luogo di socializzazione e di relazione attraverso iniziative volte al coinvolgimento del genitore e delle altre istituzioni sociali, culturali e scolastiche del territorio. Il regolare svolgimento del servizio negli Asili Nido e nelle Scuole Comunali dell’Infanzia è stato garantito tramite un’ottimizzazione della distribuzione del personale, assicurando qualità e continuità dell’attività educativa/scolastica rivolta ai bambini.
- 1 - Gli asili nido - anno 2020
- 2 - La scuola dell'infanzia - anno 2020
- 3 - Progetti realizzati nel 2020
- 4 - Erogazione contributi previsti dal D.Lgs N. 65/2017
- 5 - Implementazione di servizi per la fascia di eta' 0/3 anni
2 - La scuola dell'infanzia - anno 2020
Da calendario scolastico 2019/2020 i giorni previsti di attività nel periodo dal 08/01/2020 al 30/06/2020 erano n. 119. Da calendario scolastico 2020/2021, i giorni previsti di attività nel periodo dal 14/09/2020 al 22/12/2020 erano 71; la media di erogazione del servizio nelle 35 sezioni scuola comunale dell’infanzia è stata pari al 94%.
Come è noto a partire dal 5 marzo 2020, a seguito dell’emanazione del DPCM del 4 marzo 2020, le attività in presenza sono state sospese. Si è dato immediatamente luogo alla LEAD (Legami educativi affettivi a distanza) attraverso collegamenti giornalieri, con le famiglie, le bambine, i bambini e l’utilizzo di video, chat e tutorial, tutto con il supporto del rinnovato “Portale della Scuola.
I nidi sono stati regolarmente aperti dal 7 settembre 2020 con una serie di accorgimenti (sistema delle bolle, orario differenziato di accesso e di uscita, riduzione del numero delle bambine e dei bambini ammessi) che hanno ulteriormente accresciuto la sicurezza.
Per effetto tuttavia di taluni circoscritti casi di contagio rilevati nelle strutture, nel 2 semestre 2020, le attività sono state momentaneamente sospese per effettuare sanificazione e quarantena.
Queste sospensioni hanno pertanto inciso sulla percentuale di erogazione del servizio dell’intero anno solare
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SCUOLE DELL'INFANZIA COMUNALI |
Anno Scolastico |
Anno Scolastico 2019/2020 |
Anno Scolastico 2018/2019 |
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Spesa media mensile Scuole dell'infanzia |
Dato effettivo potrà essere rilevato dal Conto Economico 2020 in corso di redazione da parte degli Uffici contabili preposti. |
Dato effettivo potrà essere rilevato dal Conto Economico 2019 |
Il dato effettivo potrà essere rilevato dal Conto Economico 2018 |
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Sezioni scuola dell'infanzia |
35 |
40 |
46 |
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Iscrizioni scuole dell'infanzia presentate |
1051 |
1348 |
1431 |
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Bambini frequentanti le scuole dell'infanzia |
520 |
849 |
1009 |
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Bambini in lista d'attesa scuola dell'infanzia |
372 (*) |
184 |
202 |
*Il numero dei bambini in lista d’attesa è inferiore alla differenza tra iscrizioni e frequentanti, poiché al 31 dicembre ci sono state varie rinunce e quindi lo scorrimento della graduatoria
